“中控-北化2011年度獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)典禮盛大舉行
12月7日下午,“2011年度中控-北京化工大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)典禮在北京化工大學(xué)盛大舉行。校黨委副書記兼副校長(zhǎng)任新鋼、信息學(xué)院院長(zhǎng)朱群雄、學(xué)生工作辦公室副主任汪春花、信息學(xué)院副院長(zhǎng)李宏光等校方領(lǐng)導(dǎo),中控技術(shù)股份公司總裁助理、人力資源總監(jiān)周小文、行業(yè)業(yè)務(wù)總監(jiān)申屠久洪、市場(chǎng)中心副主任仲衛(wèi)濤等一行以及來自自動(dòng)化院系的老師及學(xué)生代表約150余人出席了本次活動(dòng)。
本次頒獎(jiǎng)儀式共分二個(gè)議程進(jìn)行,“中控-北化卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)研討會(huì)”與“中控-北化2011年度獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)典禮。
首先雙方就卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了座談交流活動(dòng),交流內(nèi)容主要涉及卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程建設(shè)、管理機(jī)制、目前校企合作開展情況、雙方的結(jié)合點(diǎn)等等,并就具體合作內(nèi)容開展的可行性及培養(yǎng)模式展開詳細(xì)研討。會(huì)后雙方領(lǐng)導(dǎo)就卓越工程師人才企業(yè)培養(yǎng)模式、校企合作實(shí)施方案分別進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,初步達(dá)成相關(guān)合作意向。
在二個(gè)小時(shí)熱烈融洽的座談交流活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)入了本次活動(dòng)的高潮環(huán)節(jié):中控-北化2011年度獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。
儀式上,朱群雄院長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要介紹了中控公司在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的突出地位,指出2011年是“中控北化年“,對(duì)2011年中控與北化的合作活動(dòng)開展給予了充分肯定,誠(chéng)摯感謝中控一直以來給予北化的大力支持,并殷切希望以后與中控就人才培養(yǎng)、文化傳承、科研研發(fā)、企業(yè)實(shí)踐等方面展開全方位地合作。
總裁助理、人力資源總監(jiān)周小文也做了了熱情洋溢的發(fā)言,他首先代表中控,對(duì)北化作為化工行業(yè)內(nèi)的高等重點(diǎn)院校,一直以來為化工自動(dòng)化領(lǐng)域教育事業(yè)所作出的杰出貢獻(xiàn)及大量人才的培養(yǎng)輸出表示高度贊賞;他也介紹了中控在各項(xiàng)領(lǐng)域內(nèi)所取得的成果;并表示中控作為業(yè)內(nèi)自動(dòng)化人才高地,有條件、也有信心與北化一起攜力培養(yǎng)出具有國(guó)際化視野的自控卓越工程師。
在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,市場(chǎng)中心副主任仲衛(wèi)濤宣讀了2011年度中控專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,并由到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
隨后,作為北化優(yōu)秀校友,申屠久洪結(jié)合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和中控工作經(jīng)歷,就大學(xué)專業(yè)理論與綜合能力培養(yǎng)與今后工作的關(guān)系、踏入工作崗位后心態(tài)轉(zhuǎn)換、如何開展工作等方面為大學(xué)生做了詳細(xì)的指導(dǎo)與勉勵(lì),受到在場(chǎng)老師與學(xué)生的執(zhí)烈歡迎。
最后,任新鋼副校長(zhǎng)作本次儀式的總結(jié)式發(fā)言。他在講話中回顧了學(xué)校與中控公司合作五年來的美好歷程,充分肯定了長(zhǎng)期合作過程中所取得的突出成績(jī),表達(dá)了對(duì)中控的誠(chéng)摯謝意和良好祝愿,并對(duì)今后雙方卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的全面深入合作充滿期待。
儀式結(jié)束后,由中控技術(shù)支持部陳銀飛應(yīng)北化老師的需求、結(jié)合中控-北化共建實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備特點(diǎn)為在場(chǎng)學(xué)生作了一場(chǎng)生動(dòng)的ECS-700產(chǎn)品技術(shù)講座,為2011年“中控北化年”完美謝幕。
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“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”是為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,教育部繼“質(zhì)量工程”后推出的又一項(xiàng)重大教育改革項(xiàng)目,是為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù),促進(jìn)我國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措。旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,對(duì)促進(jìn)高等教育面向社會(huì)需求培養(yǎng)人才,全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。
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