可編程控制器 PLC 已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域。目前。多數(shù)中職院校已將 PLC 技術(shù)培訓(xùn)融人到機(jī)電類教學(xué)中。而市場(chǎng)上PLC實(shí)驗(yàn)?zāi)M裝置，形式多樣，價(jià)格不菲。結(jié)合自身的一些教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)．筆者發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上比較昂貴的 PLC實(shí)驗(yàn)?zāi)M裝置相對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)，所用的CPU層次較高，基本上達(dá)到了 24 個(gè)輸入點(diǎn)， 24 個(gè)輸出點(diǎn)。但實(shí)際上其工作原理和 16 個(gè)或8個(gè)輸入、輸出點(diǎn)數(shù)大同小異，而且相當(dāng)部分的輸入、輸出點(diǎn)根本沒(méi)有利用，故筆者制作了一款經(jīng)濟(jì)實(shí)用的PLC實(shí)驗(yàn)?zāi)M裝置，下面從結(jié)構(gòu)原理、使用說(shuō)明、及其特點(diǎn)三方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。

　　一、結(jié)構(gòu)原理

　　通過(guò)控制按鈕、限位開(kāi)關(guān)連接到 PLC 相應(yīng)的輸入點(diǎn)，再通過(guò)PLC內(nèi)部處理．在輸出點(diǎn)連接接觸器或繼電器，來(lái)控制外部設(shè)備進(jìn)行模擬控制。

　　控制按鈕、限位開(kāi)關(guān)與 PLC 輸入點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)圖 1 。其中，輸入點(diǎn)為 X400 ～ X407 ． X410 一 X4l1。

　　輸出點(diǎn)分布及外部設(shè)備接線情況如圖 2 所示。其中． Y430 ～ Y437 為輸出線圈。 Gl — G3和 G4．分別為Y430一 Y435和 Y436、 Y437的公共端， KMl一 KM4為 12V直流繼電器。

　　二、使用方案說(shuō)明

　　方案一帶限位開(kāi)關(guān)的正反轉(zhuǎn)控制

　　先啟動(dòng)油泵，然后啟動(dòng)主軸，再啟一款經(jīng)濟(jì)實(shí)用的PLC實(shí)驗(yàn)?zāi)M裝置動(dòng)工作臺(tái)正轉(zhuǎn)到終點(diǎn)限位自動(dòng)停止，或啟動(dòng)工作臺(tái)反轉(zhuǎn)到原點(diǎn)限位自動(dòng)停止?？蓡为?dú)進(jìn)行正、反點(diǎn)動(dòng)，設(shè)有總停、工作臺(tái)停止按鈕。

　　方案二自動(dòng)往返 ( 單循環(huán) )

　　先啟動(dòng)油泵，然后啟動(dòng)主軸．，按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕和原點(diǎn)限位按鈕啟動(dòng)工作臺(tái)。工作臺(tái)從原點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)限位自動(dòng)返回，到原點(diǎn)限位停止?？蓡为?dú)進(jìn)行正、反點(diǎn)動(dòng)，設(shè)有總停、工作臺(tái)停止按鈕。

　　方案三自動(dòng)往返 ( 單循環(huán)、換向延時(shí) )

　　先啟動(dòng)油泵。然后啟動(dòng)主軸，按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕和原點(diǎn)限位按鈕啟動(dòng)工作臺(tái)。工作臺(tái)原點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)限位 ( 按住終點(diǎn)限位按鈕5s或一按下終點(diǎn)限位按鈕就松開(kāi)兩種方案均可 ) 延時(shí)58自動(dòng)返回，到原點(diǎn)停止。油泵和主軸啟動(dòng)后可進(jìn)行正、反點(diǎn)動(dòng)，設(shè)有總停、工作臺(tái)停止按鈕 ( 在程序內(nèi)適當(dāng)?shù)母淖儏?shù)便可以改變延遲時(shí)間)。

　　方案四自動(dòng)往返 ( 循環(huán) 2次 )

　　先啟動(dòng)油泵，然后啟動(dòng)主軸，按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕和原點(diǎn)限位按鈕啟動(dòng)工作臺(tái)。工作臺(tái)原點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)限位自動(dòng)返回2次．到原點(diǎn)再停止。油泵和主軸啟動(dòng)后。

　　可進(jìn)行正、反點(diǎn)動(dòng)．設(shè)有總停、工作臺(tái)停止按鈕 ( 在程序內(nèi)適當(dāng)?shù)母淖儏?shù)便可以改變循環(huán)次數(shù) ) 。

　　方案五自動(dòng)往返循環(huán)

　　先啟動(dòng)油泵，然后啟動(dòng)主軸，再啟動(dòng)工作臺(tái)正轉(zhuǎn) ( 或反轉(zhuǎn) ) 到終點(diǎn)限位反轉(zhuǎn) ( 或到原點(diǎn)限位正轉(zhuǎn) )自動(dòng)返回，到原點(diǎn)限位正轉(zhuǎn)(或終點(diǎn)限位反轉(zhuǎn) ) 自動(dòng)返回……。可單獨(dú)進(jìn)行正、反點(diǎn)動(dòng)，設(shè)有總停、工作臺(tái)停止按鈕。

　　方案六四人智力搶答器

　　假設(shè)有甲、乙、丙、丁四位選手進(jìn)行智力問(wèn)題的搶答。可以實(shí)現(xiàn)在主持人宣布開(kāi)始之后，先按下按鈕選手的指示燈就先亮，并且確保即便其他選手按下按鈕對(duì)應(yīng)的指示燈也不會(huì)亮，先按下按鈕的該選手就可以優(yōu)先搶答問(wèn)題，同時(shí)還設(shè)有測(cè)試按鈕(測(cè)試四盞指示燈是否都可以正常發(fā)光 ) 和停止按鈕 (熄滅指示燈 )。

　　延伸：為了方便主持人或工作人員操作適當(dāng)?shù)母淖兂绦蛑噶?，可以省去熄滅指示燈這一環(huán)節(jié)．使指示燈延時(shí) 5s 自動(dòng)熄滅。

　　方案七彩燈系列

　　(1)8個(gè)發(fā)光二極管順序發(fā)光 ( 設(shè)有啟動(dòng)、暫停、停止按鈕 ) 。

　　(2)8個(gè)發(fā)光二極管順序發(fā)光．逆序發(fā)光 ( 設(shè)有啟動(dòng)、暫停、停止按鈕 ) 。

　　(3)8個(gè)發(fā)光二極管組合發(fā)光 ( 設(shè)有啟動(dòng)、暫停、停止按鈕 ) 。

　　三、特點(diǎn)

　　1．經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

　　與市場(chǎng)上比較昂貴的 PLC 實(shí)驗(yàn)?zāi)M裝置相比可以說(shuō)是價(jià)廉物美：整套實(shí)驗(yàn)裝置的所有元件包括 CPU 在內(nèi)不超過(guò) 700 元,這樣可以在很大程度上節(jié)省學(xué)校在實(shí)訓(xùn)設(shè)備上的投資。

　　2．功能齊全、可移植性強(qiáng)

　　該裝置可以直觀地說(shuō)明可編程控制中的各種基本指令、步進(jìn)指令和功能指令。譬如延時(shí)、計(jì)數(shù)、移位等指令的效果。適當(dāng)改變指令可以模擬機(jī)床電氣控制中的順序控制、自鎖控制、連鎖保護(hù)、點(diǎn)動(dòng)與連動(dòng)控制、正反轉(zhuǎn)控制、自動(dòng)往返控制等若干基本環(huán)節(jié)的單個(gè)模擬演示或綜合模擬演示(正如前面使用方案中介紹的一樣 ) ，并且可以拓展到電工、電子、變頻技術(shù)乃至生活等各個(gè)方面使用。

　　3．教學(xué)、培訓(xùn)實(shí)用性強(qiáng)

　　該裝置應(yīng)用于《可編程控制》、《機(jī)床電氣控制技術(shù)》、《電氣控制與PLC》等相關(guān)課程的項(xiàng)目教學(xué)，同時(shí)也可用于課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、電工中級(jí)工、電工高級(jí)工考核，效果直觀顯著，能通過(guò)演示、編程、操作和排故障等環(huán)節(jié)真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。并以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。